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• 一歲半不會(huì)說(shuō)話(huà)正常不

  兒童正常的發(fā)育在一歲的時(shí)候是會(huì)說(shuō)話(huà)的，到一歲半仍然不會(huì)說(shuō)話(huà)，認(rèn)為是語(yǔ)言發(fā)育遲緩，是不正常的現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)寶寶一歲半仍然不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，要判定一下聽(tīng)力是否正常，發(fā)音器官是否正常、智力是否正常，然后根據(jù)這幾點(diǎn)判定大致是什么原因造成的。有些寶寶確實(shí)是存在的智力方面的問(wèn)題，從而導(dǎo)致語(yǔ)言方面落后，修復(fù)是相對(duì)困難的。但是有些孩子聽(tīng)力正常，而且智力正常，通過(guò)家長(zhǎng)耐心、仔細(xì)的教育之后，將來(lái)是可以和正常人一樣會(huì)說(shuō)話(huà)的。

  

  01:12
  宋平 主任醫(yī)師邯鄲市中心醫(yī)院

  2021-12-12 2314次

• 一歲半寶寶不會(huì)說(shuō)話(huà)正常嗎

  一歲半的寶寶，即八個(gè)月的寶寶不會(huì)說(shuō)話(huà)一般是不正常的。語(yǔ)言的發(fā)育與大腦、喉部肌肉正常發(fā)育及聽(tīng)覺(jué)完善有關(guān)，要經(jīng)過(guò)發(fā)音、理解和表達(dá)三個(gè)階段。新生兒會(huì)哭叫，三到四個(gè)月會(huì)咿呀發(fā)音，六到七個(gè)月能聽(tīng)懂自己的名字，十二個(gè)月能說(shuō)出簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，如再見(jiàn)、沒(méi)了，十八個(gè)月能用十五到二十個(gè)字指認(rèn)并輸出家庭主要成員的稱(chēng)謂，三歲時(shí)能指認(rèn)許多物品名，并說(shuō)出由兩到三個(gè)字組成的短句，四歲時(shí)能講述簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。一歲半的寶寶不會(huì)說(shuō)話(huà)要去醫(yī)院進(jìn)行檢查，檢查其是什么原因?qū)е碌模龠M(jìn)行對(duì)癥治療。如果是聽(tīng)力障礙，應(yīng)該矯正聽(tīng)力；如果構(gòu)音障礙，需要做相應(yīng)的手術(shù)治療；如果是智力障礙，應(yīng)該給予相應(yīng)的腦代謝藥物治療，除此以外，還應(yīng)該積極的進(jìn)行心理治療、音樂(lè)治療和語(yǔ)言的恢復(fù)治療。

  

  01:36
  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2021-12-06 11233次

• 二歲小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)怎么辦
  小孩兒二歲了不會(huì)說(shuō)話(huà)，首先要排除是否有先天障礙或后天原因致啞。除外所有疾病原因后，可能是孩子說(shuō)話(huà)比較晚，此時(shí)家長(zhǎng)不要把孩子當(dāng)成啞巴，到了二歲多的寶寶已經(jīng)具備了發(fā)音學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的能力，家長(zhǎng)不應(yīng)該忽略與孩子的交流，多跟孩子說(shuō)話(huà)，為孩子做事時(shí)要告訴孩子你在做什么。可以教孩子簡(jiǎn)單的幾句口音，讓孩子參與進(jìn)來(lái)，并用目光與其交流，他看到你的嘴型，當(dāng)孩子咿呀說(shuō)話(huà)時(shí)不要笑話(huà)他，說(shuō)的不清楚要鼓勵(lì)孩子再試一次，孩子一般會(huì)和大人學(xué)的。孩子說(shuō)不清是因?yàn)榧议L(zhǎng)的語(yǔ)速太快孩子聽(tīng)不清，家長(zhǎng)要有意的放慢說(shuō)話(huà)的速度，和發(fā)音的清晰度，每天帶孩子出去游玩，讓孩子多接觸小朋友，與小朋友一起玩耍。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:39”
  張亞麗 副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-11-29 25764次

• 小孩二歲了還不會(huì)說(shuō)話(huà)
  兩歲的寶寶正常情況下應(yīng)該可以說(shuō)簡(jiǎn)單的詞，字，句子。可以完整的表達(dá)自己的意思。如果兩歲的小孩兒還不能說(shuō)話(huà)，首先我們要帶到醫(yī)院進(jìn)行一下智力的檢測(cè)，生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)。同時(shí)做一些輔助的檢查來(lái)確認(rèn)小孩有沒(méi)有發(fā)育遲緩，有沒(méi)有其他的不良癥狀，有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的障礙，有沒(méi)有先天性的，或者遺傳性的疾病。如果排除了這些疾病，看看家里父母或者撫養(yǎng)小孩的人跟小孩的交流，或者還有家里的語(yǔ)言環(huán)境，是不是一個(gè)家庭。有的家庭一家子人有的說(shuō)方言有的說(shuō)普通話(huà)，這樣小孩兒不知跟誰(shuí)學(xué)，就影響了語(yǔ)言的發(fā)育。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:37”
  張亞麗 副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-11-26 9707次

• 3歲的小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)怎么辦
  三歲的小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)，應(yīng)該及時(shí)去醫(yī)院檢查，排除是不是舌系帶過(guò)短或者是耳聾的情況。還有就是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不全導(dǎo)致語(yǔ)言功能受損。一般寶寶在一歲左右的時(shí)候就能夠簡(jiǎn)單的發(fā)音，兩歲以后可以說(shuō)簡(jiǎn)單的句子。另外患有自閉癥的孩子也不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
  郭紅枝 副主任醫(yī)師長(zhǎng)治市婦幼保健院

  2019-01-15 3004次

• 三歲多小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)怎么辦
  身邊物品，是教育寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱(chēng)、用途、顏色、形狀等等，隨后再問(wèn)問(wèn)孩子它們分別是什么、顏色、形狀、用途如何，這不但能幫寶寶學(xué)到一些生活常識(shí)，促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展。父母也可以通過(guò)互動(dòng)游戲與之交流，激發(fā)他說(shuō)話(huà)的欲望。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2018-11-23 2001次

• 二歲小孩不會(huì)說(shuō)話(huà)怎么辦
  兩歲兒童若仍不會(huì)說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)需高度重視，可能是語(yǔ)言環(huán)境不佳、聽(tīng)力障礙、自閉癥、智力發(fā)育遲緩等多種原因?qū)е碌摹＞唧w分析如下：1、語(yǔ)言環(huán)境不佳是導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)展遲緩的常見(jiàn)原因。家長(zhǎng)應(yīng)增加與孩子的交流，使用豐富的詞匯和句子，進(jìn)行親子閱讀等活動(dòng)，以提
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-01-11 0次

• 2歲多小孩還不會(huì)說(shuō)話(huà)怎么辦
  作為家長(zhǎng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自家2歲多的孩子仍然不會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，心中難免充滿(mǎn)焦慮和擔(dān)憂(yōu)。那么，這究竟是怎么回事呢？接下來(lái)分享給大家：1、言語(yǔ)發(fā)展延遲：部分兒童在言語(yǔ)發(fā)展上存在天生的差異，需要更多時(shí)間來(lái)發(fā)展語(yǔ)言能力，這種延遲通常不影響其他方面的發(fā)育。進(jìn)行特殊訓(xùn)練，包括語(yǔ)言訓(xùn)練和聽(tīng)力訓(xùn)練。家長(zhǎng)應(yīng)積極參與，與孩子多交流，
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2024-11-11 0次