社會(huì)退縮行為多見于四到七歲的兒童，發(fā)生的原因：
第一，先天適應(yīng)能力差從小適應(yīng)能力就差。對于新環(huán)境特別的拘謹(jǐn)，不愿意主動(dòng)接觸，如果說勉強(qiáng)適應(yīng)，適應(yīng)過程很難，平時(shí)也不愛活動(dòng)，對新事物沒有興趣，缺乏熱情和好奇心。
第二，后天教育不當(dāng)。家長教育不當(dāng)是造成孩子社會(huì)退縮的重要因素。
第三，強(qiáng)迫孩子做事情。有的家長強(qiáng)迫孩子去和別的小朋友玩，逼迫他做一些不喜歡做的事，硬要孩子和別人說話、打招呼等。
第四，不適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)比較。有的家長經(jīng)常和其他的孩子比較，總是說別人孩子好，大方，能干，學(xué)習(xí)好等，說自己的孩子膽小怕事，不愛說話，一定程度上也會(huì)造成孩子的自卑，缺乏自信，不敢交往等一些社會(huì)退縮心理。
第五，不與孩子交往。家長整天自己玩耍，不與孩子交談，因?yàn)闆]有社交經(jīng)歷，所以見了陌生人就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)退縮。
