張銘副主任醫(yī)師
河南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院康復(fù)科門診
擅長領(lǐng)域：張銘，男，1979年2月出生，碩士研究生，主治醫(yī)師，河南省中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)委員會常委、河南省中西醫(yī)結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)委員會委員、河南省康復(fù)醫(yī)學(xué)會委員。 2006年畢業(yè)于河南中醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)中西醫(yī)結(jié)合防止腦血管病方向，畢業(yè)后一直工作于河南中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院，從事一線臨床、科研、教學(xué)工作。主要從事腦卒中、腦外傷、脊髓損傷等引起的運動、認(rèn)知、言語、吞咽、感覺及二便功能障礙的康復(fù)治療，特別是中風(fēng)后的運動功能障礙、言語障礙、吞咽困難、認(rèn)知知覺功能障礙、二便功能障礙的治療方面有著豐富的臨床經(jīng)驗。 參與
執(zhí)業(yè)經(jīng)歷： 張銘，男，1979年2月出生，碩士研究生，主治醫(yī)師，河南省中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)委員會常委、河南省中西醫(yī)結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)委員會委員、河南省康復(fù)醫(yī)學(xué)會委員。 2006年畢業(yè)于河南中醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)中西醫(yī)結(jié)合防止腦血管病方向，畢業(yè)后一直工作于河南中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院，從事一線臨床、科研、教學(xué)工作。主要從事腦卒中、腦外傷、脊髓損傷等引起的運動、認(rèn)知、言語、吞咽、感覺及二便功能障礙的康復(fù)治療，特別是中風(fēng)后的運動功能障礙、言語障礙、吞咽困難、認(rèn)知知覺功能障礙、二便功能障礙的治療方面有著豐富的臨床經(jīng)驗。 參與專著《實用康復(fù)治療學(xué)》編著工作。參與國家中醫(yī)藥管理局行業(yè)專項“腦卒中病人中醫(yī)藥社區(qū)康復(fù)治療綜合治療方案的研究”，河南省科技廳科技攻關(guān)項目“通絡(luò)愈癱膠囊對缺血性中風(fēng)氣虛血瘀型患者TXB2/6-Keto-PGF1α、TNF-α的影響研究”、“熄風(fēng)定顫丸與美多巴聯(lián)用治療帕金森病的臨床與機理研究”、“復(fù)智膠囊治療血管性癡呆作用機理的研究”等課題，獲河南省科技成果二等獎2項，在國家級、省級雜志上發(fā)表論文10余篇。 詳細(xì)介紹
*以下號源由妙手醫(yī)生專業(yè)認(rèn)證，僅展示近4周號源
劉豐艷副主任醫(yī)師
新密市中醫(yī)院 · 康復(fù)科
擅長：張銘，男，1979年2月出生，碩士研究生，主治醫(yī)師，河南省中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)委員會常委、河南省中西醫(yī)結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)委員會委員、河南省康復(fù)醫(yī)學(xué)會委員。 2006年畢業(yè)于河南中醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)中西醫(yī)結(jié)合防止腦血管病方向，畢業(yè)后一直工作于河南中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院，從事一線臨床、科研、教學(xué)工作。主要從事腦卒中、腦外傷、脊髓損傷等引起的運動、認(rèn)知、言語、吞咽、感覺及二便功能障礙的康復(fù)治療，特別是中風(fēng)后的運動功能障礙、言語障礙、吞咽困難、認(rèn)知知覺功能障礙、二便功能障礙的治療方面有著豐富的臨床經(jīng)驗。 參與
唐春陽副主任醫(yī)師
鄭州市骨科醫(yī)院 · 康復(fù)醫(yī)療科
擅長：張銘，男，1979年2月出生，碩士研究生，主治醫(yī)師，河南省中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)委員會常委、河南省中西醫(yī)結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)委員會委員、河南省康復(fù)醫(yī)學(xué)會委員。 2006年畢業(yè)于河南中醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)中西醫(yī)結(jié)合防止腦血管病方向，畢業(yè)后一直工作于河南中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院，從事一線臨床、科研、教學(xué)工作。主要從事腦卒中、腦外傷、脊髓損傷等引起的運動、認(rèn)知、言語、吞咽、感覺及二便功能障礙的康復(fù)治療，特別是中風(fēng)后的運動功能障礙、言語障礙、吞咽困難、認(rèn)知知覺功能障礙、二便功能障礙的治療方面有著豐富的臨床經(jīng)驗。 參與
