?有研究表明在三到四歲,占總數40%的兒童可能會被家庭或學校發現注意力有問題,但大部分常在三個月至半年內消失,只有48%的兒童繼續持續下去,日后真正診斷為多動癥的僅占5%到10%。
這些兒童都表現在于發育年齡不相當的活動過渡,與注意力不集中,癥狀持續超出了應激和環境改變所引起的適應不良,不少多動癥兒童從三歲起與同齡正常兒童比較干每件事都專注不夠,告訴的事馬上就會忘掉,不能專心于談話,看不進去書,在房里跑來跑去,不能靜坐,動一些不該動的東西。
?有研究表明在三到四歲,占總數40%的兒童可能會被家庭或學校發現注意力有問題,但大部分常在三個月至半年內消失,只有48%的兒童繼續持續下去,日后真正診斷為多動癥的僅占5%到10%。
這些兒童都表現在于發育年齡不相當的活動過渡,與注意力不集中,癥狀持續超出了應激和環境改變所引起的適應不良,不少多動癥兒童從三歲起與同齡正常兒童比較干每件事都專注不夠,告訴的事馬上就會忘掉,不能專心于談話,看不進去書,在房里跑來跑去,不能靜坐,動一些不該動的東西。
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