學校是孩子進一步發展社會意識的最重要的基地,在品行障礙的預防方面,學校承擔著特別重要的責任。學校要端正教育思想,完善教育內容,促進學生素質全面的發展。應該注意培養學生良好的性格,防止和改善不良性格。
比方說自我中心性格,意志薄弱性格,情緒易變性格,攻擊性格等等。提高對挫折的耐受力,還應該開展豐富多彩的文娛活動,培養學生的積極情緒,學會自我調節,控制情緒。
對于違反校規或者是欺凌同學行為要嚴肅的批評,嚴格禁止學校幫派活動,開展心理衛生教育,促進學生的心理健康,建立良好的師生和同學之間的關系。老師要合理的安排作息制度,真誠的去關心差生,早期發現學生的心理問題,及時的干預。