焦慮癥的孩子愛看電視，認為這是缺乏有效的親子溝通交流所致，這可能是由于家長平時在與孩子相處時，缺乏與孩子進行有效的親子溝通交流，是你們對孩子缺乏足夠的耐心。
當大人看電視劇而孩子湊過來看時，就容易加以制止，這是一種心理暗示，并在這種心理暗示的作用下使她對大人看電視劇就會更加給予關注了，在與小孩相處時能夠保持足夠的耐心，學會有效的親子溝通交流的方式，增進與孩子的相互信任感，并且引導孩子、多培養孩子其它的興趣愛好，這樣才能讓家長能更好的陪伴孩子健康的成長。
焦慮癥的孩子愛看電視嗎
柯菲菲主治醫師
麗水市中心醫院 精神科
2018-10-10 1874次
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焦慮癥的表現焦慮癥的病人主要有兩種類型，一種是驚恐發作，一種是廣泛性焦慮。驚恐發作的病人，他主要表現為一個是瀕死感，一個是精神崩潰，一個是精神狀態的不可控制這幾個情況。那么這種情況的病人，往往是表現為一個發病急，癥狀重，反應比較激烈。另外一種情況，就是廣泛性焦慮的病人，廣泛性焦慮的癥狀就反應的是更加的廣泛，可能會表現為情緒不安，表現為頭痛、頭暈、心慌、氣短、胃腸功能紊亂，甚至有的人表現為內分泌的紊亂，比如說女性的月經不規律，或者是停經，這都可以是廣泛性焦慮的表現。當然廣泛性焦慮當中又分成精神上的焦慮，軀體上的焦慮癥狀，精神上的焦慮癥狀。軀體上的焦慮癥狀，以及不安這些表現，都是可以表現為焦慮的癥狀，所以說焦慮癥狀的表現可能會多種多樣的，程度也可能是各有不同的。
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郭兮恒
主任醫師首都醫科大學附屬北京朝陽醫院
2018-10-22 72428次
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焦慮癥治療方法焦慮癥的治療方法，其實包括很多方面。首先焦慮癥的病人往往是表現為一種焦慮的情緒，精神方面有焦慮的情緒，甚至包括軀體方面有焦慮的癥狀，以及一些神經、精神、運動方面，出現一些焦慮的行為。其實解決它的方法，就是能夠對病人進行心理行為方面的調整，或者心理行為的一些療法，來緩解這種焦慮的情緒。但是這種方法治療往往需要一個過程，如果是想盡快的控制住焦慮這種癥狀來的話，藥物治療往往是一個必選的項目。
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郭兮恒
主任醫師首都醫科大學附屬北京朝陽醫院
2018-10-19 57529次
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孩子看電視斜視一，共同性斜視是一種眼斜，在各方面注視時，偏斜角相同。任何一眼做主視眼時，另一眼的偏斜度不變，眼外肌與其神經支配均無器質性的病變眼球運動無障礙，也就是眼球運動無障礙，在任何注視方向上偏視角無變化二，非共同性，也是是指由于神經和神經和肌肉本身的病變，而引起單條或多條眼外肌完全和部分麻痹所致的眼位偏斜。癥狀表現為眼球運動有障礙，患者可以可能有復試是混淆眼睛眩暈等自覺癥狀，眼位可以表現正位，隱斜和顯斜，第二斜視角，第一斜視角可能有代償頭位，在麻痹作用方向斜視角加大。語音時長 1:48”
南玄花
主治醫師長春市兒童醫院
2018-11-24 6177次
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小孩看電視的危害長時間看電視會影響眼睛的發育，如果眼睛和電視機之間的距離沒有得到適當的控制也會引起近視，散光等等，現在電視的內容比較復雜，如果看得太多可能會使寶寶早熟，建議在看電視時家長要注意調整嬰兒眼睛和電視機之間的距離和角度。不要讓寶寶長時間看電視，以免長時間集中注意力引起視覺的疲勞，多數眼睛發育造成近視眼散光還會導致早熟，所以家長一定要避免孩子這些癥狀。當孩子出現眨眼、擠眼、聳肩歪嘴，搖頭等等這些癥狀，一定要及時帶孩子去醫院做下眼部檢查。語音時長 1:30”
張亞麗
副主任醫師麗水市中心醫院
2018-11-26 24302次
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孩子愛看電視怎么辦假使寶寶看電視的時間過長，家長一定要及時勸阻孩子的這種行為。不要強制寶寶不準看電視，家長有空時不妨陪著孩子一起看電視，可以增進親子感情。如果父母可以合理安排看電視的時間，寶寶也會養成良好的習慣。可以選擇在飯前或睡覺前與孩子進行交流，避免在他們專注于電視時強迫其溝通，這樣容易引起孩子的反感。
蘇德泉
主治醫師復旦大學附屬兒科醫院
2018-12-02 11112次
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如何看待焦慮癥的孩子因為現在家長望子成龍，望女成鳳，并且總說別人家的好，這種思想就會給孩子還來極大的心理負擔，從而造成焦慮。焦慮癥的孩子首先家長要明確孩子焦慮的原因，并且不要給孩子特別大的壓力，平時多和孩子交流溝通，給予孩子足夠的安全感。
劉強
副主任醫師上海市精神衛生中心
2018-12-26 3002次
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10個月的寶寶愛看電視有影響嗎10個月的寶寶愛看電視是否有影響應結合具體情況而定，如果只是短時間看電視一般不會有什么影響，但如果長時間近距離看電視則會有一定的影響。1、一般不會有什么影響：通常10個月寶寶正處于視覺以及聽覺等一些感覺系統的發育時期，此時也是思維活動的關鍵發育時期，這個時候的寶寶適當的看一些電視中的影像，可以刺激其
蘇德泉
主治醫師復旦大學附屬兒科醫院
2023-04-17 0次
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如何看待焦慮癥的孩子首先，正確地對待孩子，要注意善于循序漸進、循循誘導，對于孩子的學習要求，按照他的年齡、智能水平，合理的要求，不去溺愛、不去放縱，讓孩子健康的成長。其次，學習負擔不要太重，要注意教育孩子，教育方法的提高，提高課堂學習的效率，課外作業不要太多，要保證孩子有足夠的睡眠和娛樂的時間，要幫助孩子克服困難，搞好
劉強
副主任醫師上海市精神衛生中心
2022-01-21 195次
