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• 胃癌和胃炎如何區(qū)分

  有網(wǎng)友問呢，慢性胃炎和胃癌，有什么不一樣的一些癥狀，然后如何去鑒別它們。實際上慢性胃炎，和早期的胃癌呢，是很難鑒別的，因為他們的癥狀，有可能都是非特異性的。都是一些像消化道的不適啦，上腹脹啊，還有上腹痛，然后反酸噯氣，甚至有一些惡心的表現(xiàn)。那當(dāng)然如果是早期的一個胃癌，繼續(xù)發(fā)展下去就會出現(xiàn)，嚴(yán)重的一些納差體重消瘦，或者是持續(xù)的一個上腹痛，這一類的明顯消化道癥狀，如果要鑒別它們的話，我們建議患者，還是要去做一個胃鏡，尤其是一個精查胃鏡，必要的時候把它放大，然后染色取病理活檢，這樣的話呢，是更加準(zhǔn)確。

  

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  陳文激 副主任醫(yī)師廣州市第一人民醫(yī)院

  2018-06-15 86960次

• 如何區(qū)分妊娠假性甲亢

  我們在懷孕早期，因為受激素水平的影響會出現(xiàn)一個假性的甲亢，就是說我們查T3、T4和TSH出現(xiàn)異常T3、T4升高，這就是甲亢的一個水平。但是在懷孕早期的話，當(dāng)然我們要詢問病史了，如果她以前沒有甲亢病史就是因為這次懷孕，出現(xiàn)的T3、T4的升高，我們可以過一個星期、半個月進(jìn)行一個甲狀腺功能的復(fù)查，有時候后期每個月都要進(jìn)行一個復(fù)查，就是進(jìn)行一個鑒別。

  

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  費志醫(yī) 副主任醫(yī)師武漢市普仁醫(yī)院

  2020-04-10 2288次

• 如何區(qū)分小兒多動癥和好動？
  小兒多動癥的孩子，在學(xué)齡前表現(xiàn)得十分突出，如果小孩子多動癥，也就是學(xué)習(xí)技能障礙癥，小兒多動癥的孩子在學(xué)習(xí)中，常感到學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分困難，課堂上注意力不集中，課上自控能力差，聽老師講課不到五分鐘，心思就飛到課堂以外。小兒多動癥如果在幼年時期不加以治療，極有可能延續(xù)到成年之后。小兒好動，只是說孩子性格外向，好動，喜歡跑來跑去，但是在上課或者干一些事情時，并不像小兒多動癥那樣，三分鐘熱度后就由自己的性子亂來。小兒好動的孩子，只要孩子感興趣的事，一定會做好，脾氣沒有小兒多動癥的暴躁，做事情更有耐心。
  語音時長 1:19”
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-09-13 927次

• 如何鑒別多動癥和好動調(diào)皮
  多動癥和好動調(diào)皮的鑒別主要集中于以下兩點：第一點，在注意力方面多動癥有明顯的注意力不集中、注意力障礙。多動癥可以表現(xiàn)為難以持久性的集中注意力完成作業(yè)或者是游戲，在沒有監(jiān)督的時候很難有始有終的完成一項任務(wù)，普通的孩子喜歡看動畫片，那么就可以在看動畫片的時候保持安靜，但是多動癥的孩子做不到這一點。第二點，對于多動的孩子，更容易出現(xiàn)某些危險的，過分的活動，表現(xiàn)為更加明顯的多動。比如難以安靜的玩耍，經(jīng)常做出過分的危險的舉動，爬高，亂跑，集體活動中不按照次序，在教室里面常常離開座位等等。
  語音時長 01:20”
  賈燕燕 主治醫(yī)師濟(jì)南市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

  2020-03-23 2093次

• 如何鑒別多動癥和好動調(diào)皮
  病情分析：多動癥一般情況下在6歲以后才可以診斷，主要的表現(xiàn)就是在家庭學(xué)校或者其他的場景下，都有明顯的多動沖動以及注意力不集中的情況。而調(diào)皮好動，一般在任何的年齡階段都有可能會出現(xiàn)，一般在比較正式的場合，孩子會有比較明顯的收斂，并不會持續(xù)存在有類似的情況。意見建議：如果考慮孩子存在有多動癥的情況，需要及時的進(jìn)行干預(yù)治療，包括行為干預(yù)以及藥物的治療，積極的干預(yù)治療，有利于改善孩子以后的生長發(fā)育水平。
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2020-06-11 1401次

• 如何分辨是正常好動多動癥
  1、正常好動的孩子雖然也有注意力不集中的表現(xiàn)，但對有興趣的事情卻能專心致志，很少分散；而多動癥的孩子做不到。 2、正常兒童雖然表現(xiàn)散漫，如上課做小動作，甚至吵鬧、打架，但當(dāng)他意識到必須控制自己時他能控制的住，而多動癥的孩子卻不能控制自己。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-05 1601次

• 如何鑒別多動癥和好動調(diào)皮
  多動癥和好動調(diào)皮的鑒別主要集中于以下兩點：第一點，在注意力方面多動癥有明顯的注意力不集中、注意力障礙。多動癥可以表現(xiàn)為難以持久性的集中注意力完成作業(yè)或者是游戲，在沒有監(jiān)督的時候很難有始有終的完成一項任務(wù)，普通的孩子喜歡看動畫片，那么就可以在看動畫片的時候保持安靜，但是多動癥的孩子做不到這一點。第二點
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 140次

• 如何區(qū)分孩子是好動還是多動
  區(qū)分孩子好動還是多動，可以從以下兩點來看：1，觀察孩子是否能持久性的集中注意力，完成某一項任務(wù)或者是工作。比如多動癥的孩子，很難以去集中精力完成作業(yè)，或者是游戲，甚至喜歡的動畫片。但是調(diào)皮好動的孩子，如果碰到自己喜歡的動畫片、游戲，他是可以集中注意力，全神貫注的去完成，去參與的，這是很重要的一個區(qū)別
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-11-30 203次