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• 腦膜瘤切除后還會癲癇發作么

  腦膜瘤切除之后還會癲癇發作么？腦膜瘤切除之后，一般能夠解除腦膜瘤，對局部腦組織的刺激和壓迫，對于控制患者癲癇發作是有一定幫助的，當然有一些腦膜瘤與腦組織腦皮層，粘連緊密，甚至一些惡性腦膜瘤，可以侵犯腦組織，在腦膜瘤切除之后，腦部的皮層仍然會有一定程度的受損，癲癇偶爾還會有發生的可能性，對于術后仍然有癲癇發作的患者，主要可以通過一些藥物來控制，絕大多數患者是能夠控制在正常范圍之內，能夠有效的避免癲癇發作的。

  

  01:08
  范存剛 主任醫師北京大學人民醫院

  2018-12-25 2438次

• 小兒癲癇發作癥狀

  一般小兒發生癲癇的表現，其實是比較多的，但是由于小孩子自己描述不了，就需要家長們的細心觀察。小兒癲癇比較常見的表現，如果比較重的，就是雙眼上翻、口吐白沫、全身的強直抽，像這種大部分家長都是能夠發現的。但對于比較隱性的，家長可能比較難以發現，比如可能小孩子在玩，一下愣神了，忽然沒反應了，這時你叫他也沒反應，但是過一分鐘之后你再叫他，他對這個過程完全不認識的，像這種愣神其實是一種癲癇的發作。或者有些小孩子你抱著他，突然就全身軟了，塌了下去，但是過一分鐘緩解，這種叫做失張力的發作，這其實也是一種癲癇的發作。還有些小孩子可能表現為看東西變形，或者眼睛看到閃光，可能會哭鬧，或者小孩子會出現驚恐發作，他會喊叫，像這種都有可能是小孩子的癲癇發作。作為家長一定要細心觀察，小孩子跟平時有什么變化，及時找醫生進行咨詢。

  

  01:37
  毛之奇 主任醫師中國人民解放軍總醫院

  2021-02-20 2324次

• 小兒癲癇影響智力么
  ?小兒癲癇一般不會影響的智力，癲癇主要是出現間歇性的發作，表現為肢體的抽搐，有一些可以出現昏迷，只要是持續時間不是很長，不是處于長時間的癲癇持續狀態，那一般不會有什么影響。但如果癲癇經常發作發作起來以后持續的時間長，這樣會導致腦部缺氧而反復地長時間缺氧是可以影響智力的，導致出現小兒的智力發育遲緩或者是出現智力的低下，因此有癲癇存在還是要積極的治療的。因為如果不治療的話一般自己很難恢復，這需要引用一些抗癲癇藥物治療，比如丙戊酸鈉混懸液，還可以預防癲癇發作。如果服用藥物以后在半年以內不再發作的話，可以開始逐漸減量直至停藥。停藥后不再發作就說明治愈了。
  語音時長 1:13”
  趙文禮 副主任醫師濰坊市第二人民醫院

  2018-10-03 1525次

• 小兒癲癇發作對智力的影響
  如果嬰幼兒出現了癲癇發作，那么有可能會對智力造成嚴重的影響，因為嬰幼兒處于發育階段，如果每一次癲癇發作，沒有及時應用藥物進行治療的話，容易導致中樞神經系統，出現不可逆性的損傷，那么這些患者，就容易出現智力低下等情況。患者還會出現記憶力下降，反應遲鈍，計算力減退，以及認知功能下降。對于存在癲癇的嬰幼兒來說，建議一定要及時就診，一定要積極查明原因，此外還需要根據患者癲癇發作的類型，應用相應的抗癲癇藥物進行治療，如果是局灶性癲癇發作，那么可以應用卡馬西平，奧卡西平，左乙拉西坦等抗癲癇的藥物進行治療。以上方案僅供參考，具體藥品使用請結合自身情況在專業醫生指導下用藥。
  語音時長 01:12”
  陳麗平 主治醫師吉安市中心人民醫院

  2020-02-02 2052次

• 小兒癲癇影響智力么
  小兒癲癇，只要不是長時間的反復持續發作，是不影響智力的，但是如果反復的發作，發作持續的時間比較長，會導致腦缺氧，這樣就容易導致腦的功能下降，有可能影響到智力，因此有癲癇存在的話需要積極的治療，要預防反復發作，可以服用一些抗癲癇藥物，比如丙戊酸鈉混懸液等。
  趙文禮 副主任醫師濰坊市第二人民醫院

  2018-11-13 2001次

• 小兒癲癇后智力康復如何做
  病情分析：癲癇兒童智力康復訓練內容比較多，包括感知覺訓練，注意力訓練，記憶力訓練，思維能力訓練，社會行為訓練，生活自理訓練。意見建議：癲癇病除康復訓練外，日常少吃甜食，避免激發體內分泌過多的胰島素，進而出現血糖過低導致腦的能量不足而誘發癲癇發作的情況。加強飲食營養，增強免疫力，避免感染。
  童鵬 副主任醫師鄂州市中心醫院

  2020-06-15 1002次

• 小兒癲癇后智力康復如何做
  小兒癲癇智力康復，包括感知覺訓練，注意力訓練，記憶力訓練，思維能力訓練，社會行為訓練，生活自理訓練，家長要積極配合醫生的治療。家長要均衡給孩子搭配飲食，保證孩子身體攝入充足的營養，提高孩子身體免疫力，并且要給孩子提供良好的生長環境，避免刺激
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2025-02-14 0次

• 小兒癲癇后智力康復如何做
  如果小兒存在癲癇發作，患者又沒有積極應用藥物進行治療或者藥物治療效果不好，有可能會導致患者出現智力障礙，患者應該盡早進行智能的康復訓練。建議患者的家長一定要跟患者多溝通和交流，并且要教會患者識字，需要進行計算的測試。比如在早期的時候可以做一些簡單的計算題，并且需要循序漸進的增加計算題的難度。并且需要
  伊志強 主任醫師北京大學第一醫院

  2022-01-25 94次