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• 甲亢有哪些表現(xiàn)癥狀

  甲亢的表現(xiàn)癥狀通常稱為甲亢三聯(lián)征，首先就是高代謝癥候群，患者典型表現(xiàn)為心悸、心慌、手抖、出汗等；在心血管系統(tǒng)的表現(xiàn)主要是心跳加快，通常常見為竇速，嚴(yán)重的會出現(xiàn)房顫或者房撲等情況；在肌肉會出現(xiàn)肌肉的纖顫；在胃腸道會出現(xiàn)多食易饑，吃的多同時體重還下降，而且排便的次數(shù)也是明顯增多的。還有就是患者注意力、精神力下降，女性會造成月經(jīng)量稀少等情況。

  

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  潘永源 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2022-06-24 10935次

• 嬰兒腦積水有哪些癥狀

  關(guān)于腦積水的癥狀，其實對于早產(chǎn)兒童，還有極早產(chǎn)兒，我們在住院期間，主要是在他生長過程中，可能會發(fā)現(xiàn)就是頭圍增大的趨勢，這種就是我們所謂的，最明顯的臨床表現(xiàn)。目前來說，因為對于早產(chǎn)兒，還有極早產(chǎn)兒，我們在出院前或者住院中，都會進(jìn)行顱腦超聲，還有就是必要時出現(xiàn)的時候，可能是顱腦核磁等相關(guān)的篩查、檢查。所以說這些檢查，都是確定的一個主要方法，對于一些有可能不太注意的，就是孩子在家一直喂養(yǎng)，如果說發(fā)現(xiàn)頭圍增大，還有就是增大較快，孩子出現(xiàn)一些落日癥，就是眼睛下垂。有些孩子，會表現(xiàn)出囟門張裂比較高，甚至顱腦發(fā)育畸形，就是摁壓的時候，有乒乓球樣的聲音，這些都是一些，指向于腦積水的臨床癥狀。所以說在家里，如果說家屬喂養(yǎng)過程中，一旦發(fā)現(xiàn)頭圍增大很快。而且孩子有一些相應(yīng)的臨床癥狀，必須引起注意，到醫(yī)院進(jìn)行一下詳細(xì)的檢查，進(jìn)行進(jìn)一步明確。

  

  01:41
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-08-13 7975次

• 多動癥有哪些癥狀表現(xiàn)
  多動癥的患兒是由于注意力缺陷或者是腦功能輕微失調(diào)所導(dǎo)致的行為異常，智力是正常的或基本正常。學(xué)習(xí)行為和情緒方面是有缺陷的，主要表現(xiàn)為注意力不集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動、學(xué)習(xí)成績普遍較差，在家庭及學(xué)校均難與人相處。日常生活中常常使家人或者教師感到?jīng)]有辦法，表現(xiàn)形式也比較復(fù)雜，而且根據(jù)表現(xiàn)可以分為以下幾種類型，注意力型特征、運(yùn)動型特征、沖動型特征，這幾點(diǎn)各自的表現(xiàn)重點(diǎn)是不相同的，但是每一種型里面都有重復(fù)的部分。
  語音時長 1:24”
  袁玲 主治醫(yī)師徐州市第一人民醫(yī)院

  2018-07-18 9987次

• 嬰兒多動癥的早期癥狀表現(xiàn)
  多數(shù)患兒自嬰幼兒時期易興奮，多苦惱，睡眠差，喂食較困難，不容易養(yǎng)成大小便定時的習(xí)慣，隨著年齡的增長，除活動增多外，有動作不協(xié)調(diào)，注意力不集中或者集中時間較短，行為無目的，情緒易沖動，而缺乏控制能力，上課不遵守紀(jì)律和學(xué)習(xí)困難，患兒智能正常，但因精神不集中，聽覺辨別能力較差和語言表達(dá)能力差，學(xué)習(xí)能力較為一般。臨床癥狀以學(xué)齡兒童較為突出，上課的時候話多，小動作多激動后與人爭吵，行為目的不明確，如拿人東西有時不避危險，在集體生活中不合群，在家長面前倔強(qiáng)不聽話，冒失無禮貌，有些患兒采取回避困難的態(tài)度，變的被動退縮。年齡增長以后不少患兒出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，雖然多動癥兒童的智力水平大都正常或接近正常，然而由于以上癥狀仍給學(xué)習(xí)帶來一定困難。
  語音時長 02:05”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2022-06-28 6280次

• 嬰兒多動癥有哪些癥狀表現(xiàn)
  有半數(shù)以上的患兒早在新生兒時期就會出現(xiàn)興奮、多動和睡眠障礙；到幼兒時期往往表現(xiàn)出異乎尋常的活躍，整天動個不停，但多半無目的性，而且情緒不穩(wěn)定，常常帶有沖動性。上小學(xué)后，大多數(shù)患兒的注意力分散，學(xué)習(xí)困難，成績低劣。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-04 1901次

• 成人多動癥有哪些癥狀表現(xiàn)
  病情分析：成人多動癥主要表現(xiàn)：組織、計劃與解決問題的能力差，拖延工作，難以對不感興趣的任務(wù)作出努力，注意力分散，主觀上感到煩躁不安，客觀上表現(xiàn)為坐立不寧，無法在局限的空間內(nèi)作長時間的停留；閱讀、寫作過程中有持續(xù)注意力缺陷，閱讀理解功能不良，對枯燥的材料或任務(wù)感到厭煩，學(xué)習(xí)成績、工作能力差。 其它的表現(xiàn)：做事沖動，不能清晰地思考問題和理智地做出判斷，在應(yīng)急情況下，因而難以仔細(xì)地聽從指令和接受監(jiān)督、不能獨(dú)立完成任務(wù)，經(jīng)常變換工作或常常被上司解雇 ；時間觀念淡薄，安排能力有缺陷，工作或約會經(jīng)常遲到，遺忘必需品、把東西放錯等等。意見建議：多動癥為慢性過程，癥狀持續(xù)多年，甚至終身存在。約70%的兒童癥狀會持續(xù)到成年，30%的患兒癥狀會持續(xù)終身。成人多動癥治療有：中醫(yī)藥的治療、物理治療、運(yùn)動治療、腦神經(jīng)平衡治療，調(diào)接大腦前額葉功能、增加網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和大腦皮層連續(xù)、促進(jìn)神經(jīng)元牙有效生長。對兒童多動癥需要積極治療，防止轉(zhuǎn)成慢性；要做情緒疏導(dǎo)，需要耐心細(xì)致的思想交流，保持良好的心理狀態(tài)。
  萬興松 主任醫(yī)師安徽省精神衛(wèi)生防治中心

  2023-02-05 2202次

• 孩子多動癥有哪些表現(xiàn)癥狀
  兒童多動癥一般指注意缺陷多動障礙，是一種起病于兒童時期，以注意缺陷、活動過多、情緒行為沖動、學(xué)習(xí)困難、神經(jīng)發(fā)育異常等為主要表現(xiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙。1、注意缺陷：在交談時不能集中注意，難以在閱讀上集中精力，常常粗心大意，做事虎頭蛇尾，工作表現(xiàn)凌亂
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2023-08-30 0次

• 多動癥的孩子有哪些癥狀表現(xiàn)
  多動癥一般指注意缺陷多動障礙，是一種起病于兒童時期，以注意缺陷、活動過多、情緒行為沖動、學(xué)習(xí)困難、神經(jīng)發(fā)育異常等為主要表現(xiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙。1、注意缺陷：經(jīng)常有意回避或不愿意從事需要較長時間持續(xù)集中精力的任務(wù)，如課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，也不能按時
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2023-08-30 0次