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• 心衰的患者日常生活中有哪些注意事項(xiàng)？

  心衰的患者飲食上一定要清淡飲食，低鈉低氯血癥的心衰病人一定要限制鈉鹽的攝入、低鹽低脂飲食，要少食多餐，不要吃得太飽，可以減少心臟的負(fù)擔(dān)，還有要保證充足的睡眠，保持愉快的心情，控制體重，戒煙酒，有些瓣膜病，要積極的治療原發(fā)病。

  

  01:25
  劉芳 主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-04-27 3423次

• 重癥肌無(wú)力患者日常生活中有哪些表現(xiàn)

  比如說(shuō)剛開(kāi)始跟你說(shuō)一大段話的時(shí)候，剛開(kāi)始頭幾句是比較清楚的，但是說(shuō)著說(shuō)著就含混不清了，這就是它的一個(gè)特點(diǎn)，四肢的肌群受累，比如說(shuō)這個(gè)人早上起來(lái)洗頭洗臉，剛開(kāi)始還能洗，洗著洗著手就垂下來(lái)了，刷著牙也是這樣的，頭幾下都行，后面不行了

  

  01:00
  國(guó)紅 主任醫(yī)師北京醫(yī)院

  2018-06-13 1757次

• 日常生活中有哪些現(xiàn)象可以預(yù)示有孤獨(dú)癥的可能
  日常生活中如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子出現(xiàn)了一些情況，則可能預(yù)示有孤獨(dú)癥的可能。比如在小嬰兒階段，嬰兒非常的安靜，而且沒(méi)有跟母親有眼神或者是語(yǔ)言上的互動(dòng)。另外也有的患兒可能會(huì)非常的吵鬧，不停的哭鬧，不容易被安撫。第二個(gè)在嬰兒稍微大一些的時(shí)候，他們往往對(duì)母親表現(xiàn)的不是那么親近，見(jiàn)到母親或者是主要的撫養(yǎng)人的時(shí)候，沒(méi)有那種歡心的喜悅的感覺(jué)，表現(xiàn)的比較木訥和平靜。另外孩子可能會(huì)經(jīng)常一個(gè)人玩耍，而且喜歡的東西會(huì)比較特殊，比如說(shuō)小紐扣、小螺絲釘。再有的患兒可能也會(huì)容易破壞東西，比較任性，容易發(fā)病，發(fā)脾氣的時(shí)候大吵大鬧，大聲的喊叫，摔東西，踢物品等。那么等到孩子上學(xué)的時(shí)候，他們往往就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不跟周圍的人溝通和交流，不太容易遵守秩序，比如會(huì)跟別人搶東西，或者是對(duì)老師的教誨無(wú)動(dòng)于衷，上課也可能注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不理想。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 02:12”
  李婷 主治醫(yī)師聊城市人民醫(yī)院

  2020-03-09 1848次

• 兒童孤獨(dú)癥在日常生活中表現(xiàn)有哪些方面
  兒童孤獨(dú)癥又稱之為兒童自閉癥，是兒童期間比較常見(jiàn)的疾病，主要的臨床癥狀表現(xiàn)為會(huì)出現(xiàn)性格孤僻，不愛(ài)與別人接觸，而且非常容易出現(xiàn)膽小的癥狀，還會(huì)出現(xiàn)愛(ài)好比較單一。如果兒童孤獨(dú)癥比較嚴(yán)重的情況下還會(huì)出現(xiàn)自己經(jīng)常自言自語(yǔ)，性格非常暴躁，自己愛(ài)發(fā)脾氣，有的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)自殘，以及別人與兒交流的過(guò)程當(dāng)中兒童會(huì)沒(méi)有反應(yīng)，這都屬于兒童孤獨(dú)癥的癥狀表現(xiàn)。出現(xiàn)了以上這些癥狀需要及時(shí)的到正規(guī)醫(yī)院通過(guò)詳細(xì)的檢查，根據(jù)癥狀表現(xiàn)才能夠給予針對(duì)性的治療方案。在日常的生活當(dāng)中，家長(zhǎng)一定要多與孤獨(dú)癥的兒童交流溝通，做游戲。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:20”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽(yáng)市第二醫(yī)院

  2020-03-22 1827次

• 兒童孤獨(dú)癥在日常生活中表現(xiàn)還有哪方面
  病情分析：會(huì)不愛(ài)與人溝通，不與人交流，不依戀父母，喜歡一個(gè)人呆著，有些患者會(huì)出現(xiàn)總是做重復(fù)的動(dòng)作，比如總是反復(fù)的開(kāi)燈，反復(fù)的看一個(gè)電視等。意見(jiàn)建議：建議發(fā)現(xiàn)孩子得了孤獨(dú)癥之后，一定要給孩子更多的關(guān)愛(ài)與交流，多多培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子感覺(jué)到家庭的溫暖，也要及時(shí)的帶孩子去康復(fù)中心做康復(fù)訓(xùn)練。
  許藝懷 主治醫(yī)師山東大學(xué)齊魯兒童醫(yī)院

  2020-02-28 701次

• 孤獨(dú)癥的原因有哪些
  病情分析：孤獨(dú)癥的病因和發(fā)病機(jī)制是非常復(fù)雜的，考慮多種因素共同作用形成，其中是遺傳因素為主的，社會(huì)心理因素的影響為輔的，而腦結(jié)構(gòu)和功能異常以及神經(jīng)生化因素和免疫學(xué)因素也占有重要的一席之地。意見(jiàn)建議：建議兒童孤獨(dú)癥患者應(yīng)該早診斷，早治療， 家長(zhǎng)不必太糾結(jié)于什么原因造成，而應(yīng)該積極地治療以緩解癥狀。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該照看好患者，以免出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，還要給予其積極的教育和訓(xùn)練，幫助其更好地融入社會(huì)。
  王珂 副主任醫(yī)師菏澤市立醫(yī)院

  2023-01-18 1602次

• 孤獨(dú)癥有哪些表現(xiàn)
  孤獨(dú)癥兒童一般三歲起病，多數(shù)在嬰幼兒期有一些癥狀，一歲以后就比較明顯，出現(xiàn)了語(yǔ)言退化、詞匯消失。它的主要臨床表現(xiàn)第一、是社交功能障礙，表現(xiàn)對(duì)人缺乏興趣，和父母親近比較差，缺乏親昵感，一歲還不認(rèn)人，兩歲不會(huì)表示不適的感受，不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，不和別人交往，和父母也表現(xiàn)出無(wú)所謂的感受。第二、就是語(yǔ)言交流的
  李蓉蓉 主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-06-20 144次

• 治療孤獨(dú)癥的方法有哪些
  一、教育治療，主要目標(biāo)是要教會(huì)他們一些有用的社會(huì)技能，比如說(shuō)生活處理能力，與人交往的方式和技巧，與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)但能力等。二、行為治療，對(duì)患兒不良行為要進(jìn)行矯正，一般采用在高度結(jié)構(gòu)化的環(huán)境中，有專門學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的專業(yè)人員對(duì)其進(jìn)行特殊的行為矯正，由于患兒的缺陷和其家庭環(huán)境的個(gè)性差異比較大，所以應(yīng)該制定個(gè)性
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 293次