?認知干預的方式很多,可以包括像社會生態學任務、推理訓練、處理速度訓練、角色扮演、益智活動等等。
第一個就是社會生態學的任務,包括故事回憶、人臉名字記憶和地點回憶等等,其中這個故事回憶和地點回憶,就是要求老人把講的那個故事,重要的階段,地點的名字講清楚回憶出來。人臉名字記憶就是要求老人記住人臉和相應的名字做好一個對應,給出人臉說出名字。
第二種那就是這個推理訓練,包括一些文字數字的規律性,或者是理解日常生活的一些模式,提高他遵從一定的順序和模式來解決他的問題。
第三個就是處理速度的訓練,包括執行能力的速度的一個處理,提高視覺觀察速度,比較快的完成一個或多個任務,通過增加這個信息的難度,減少給予時間來完成,這樣可以提高老人知識和速度處理的能力,提高他認知功能和處理能力。
第四,就是角色扮演,要求老人參與到這個小組活動當中,進行一些相應實際生活中的一切角色扮演,揣摩角色掌握人物特征對話臺詞,這樣能夠投入到表演當中,提高老人的這種任務訓練。
最后一個就是個益智游戲,可以通過讀報紙、怎么打撲克、象棋等等,這樣可以提高老人有規律定時定量的一個鍛煉改善他的認知功能。