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• 平足癥有哪些癥狀表現

  平足癥的癥狀表現：第一，疼痛，腳疼可以是足弓疼痛、腳踝疼痛、腳掌疼痛、踝關節疼痛，也可以是小腿疼痛。第二，走路累得慌或者不能長期負重站立，站立的時候腳受力異常，就會很累，腿會很疼，患者一般不能長期負重或者長距離的行走、跑跳，運動功能明顯受損，腳底下總是不利索，容易崴腳、絆腳、摔倒等等。

  

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  劉鳳岐 主任醫師首都醫科大學附屬北京友誼醫院

  2021-08-28 1949次

• 強迫癥有哪些表現

  強迫癥是臨床上比較常見的一種情況，現在是節奏比較快的，壓力比較快的社會，很多人會有心理疾患。實際上像強迫癥也好，焦慮癥也好，抑郁癥也好，實際上這些好多往往是伴隨出現的。強迫癥主要的表現有兩大部分，一部分是行為上的強迫癥，還有一些是思想上的強迫癥，比如說有些人出門以后，會反復的覺得門沒鎖好，總要回去確認，要確認一遍兩遍，可能還屬于正常范。如果每次都要確認十遍二十遍的，那這個情況就是強迫問題。還有一些病人，就是老覺得自己手洗不干凈，反反復復的去洗，一天要洗幾十次上百次，他仍然覺得洗不干凈，那這是強迫癥的一些典型的表現，這就屬于強迫行為的一些強迫觀念。

  

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  胡永生 主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2018-10-25 33993次

• 兒童孤獨癥表現
  一、語言障礙，表現為多種形式，多數有語言發育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育后，出現語言倒退，在兩到三歲以前有表達性語言，隨年齡增長，逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語，或在極少數情況下使用有限的語言。二、社會交往障礙，不能與他人建立正常的人際關系，分不清親疏關系，不能與父母建立正常的依戀關系，難以與同齡兒童，正常的伙伴關系，不喜歡與同伴玩耍，多獨處，沒有興趣觀看或者參與其他兒童做游戲。三、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式，對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具，都不感興趣。而喜歡玩兒一些非玩具性的物品，如一個瓶蓋或觀察轉動的電風扇等，可以持續數分鐘甚至幾個小時而沒有厭倦感，固執地要求保持日常活動程序不變，若這些活動被制止和行為模式被改變，會表示出明顯的不愉快和焦慮，甚至出現反抗行為，可有重復刻板動作，如反復拍手、轉圈、用舌舔墻壁，跺腳等。四、智能障礙，在孤獨癥兒童中，智力水平表現很不一致，少數患兒在正常范圍，大多數患兒表現為不同程度的智力障礙。
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  謝金秋 主任醫師錦州市中心醫院

  2018-10-26 4592次

• 孤獨癥有哪些表現
  孤獨癥兒童一般三歲起病，多數在嬰幼兒期有一些癥狀，一歲以后就比較明顯，出現了語言退化、詞匯消失。它的主要臨床表現第一、是社交功能障礙，表現對人缺乏興趣，和父母親近比較差，缺乏親昵感，一歲還不認人，兩歲不會表示不適的感受，不能用語言來表達，不和別人交往，和父母也表現出無所謂的感受。第二、就是語言交流的障礙，表現和同齡兒比，發育不完善，語言功能出現后又消失，可能用哭叫的原始的來表達自己，有時候有自言自語，但是語音、語調缺乏情感色彩，沒有節律性。第三個、就是興趣狹窄、行為刻板，孤獨癥患兒表現缺乏興趣，不喜歡玩一些游戲，對一些沒有生命的像這個瓶蓋、鐵絲、鑰匙、紐扣等等，充滿了興趣和依戀。生活習慣固定不變，常吃固定的食物，放置一些固定的物品，走一些固定的動作等等。
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  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-11-12 26896次

• 孤獨癥有哪些表現
  患者一般3歲以前發病，2歲時還不會說完整的句子，很少與其他小朋友一起玩耍，見到其他小朋友在一起玩耍時也沒有參與的愿望。與親人和周圍的人很少有目光交流，當需要東西時不會用需要表達，而是拉著大人的手走到自己想要的東西跟前，自己玩耍時父母叫他也不理睬，生活自理能力比較差。
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2018-12-25 2903次

• 孤獨癥兒童有什么表現
  語言發育障礙，很多自閉癥的兒童常常會有語言發育落后，比如兩三歲時還沒有語言語言，是孩子就診最主要的原因。第二個就是，社會交流的障礙。第三個就是醇厚刻板的興趣。第三個就是智力方面的問題。有些孩子對痛覺會有失調的，比如可能對他打針，他不感覺到會痛或者摔倒，也不會哭。
  黃劍 副主任醫師義烏市中醫醫院

  2019-01-16 3205次

• 孤獨癥有哪些表現
  孤獨癥兒童一般三歲起病，多數在嬰幼兒期有一些癥狀，一歲以后就比較明顯，出現了語言退化、詞匯消失。它的主要臨床表現第一、是社交功能障礙，表現對人缺乏興趣，和父母親近比較差，缺乏親昵感，一歲還不認人，兩歲不會表示不適的感受，不能用語言來表達，不和別人交往，和父母也表現出無所謂的感受。第二、就是語言交流的
  李蓉蓉 主治醫師上海市精神衛生中心

  2022-06-20 144次

• 兒童孤獨癥有何特征表現？
  特征表現：兒童孤獨癥一般起病于3歲以內，男孩多于女孩。主要有如下的一些特征表現：①孤獨離群患兒沒有與人交往、交流的傾向和要求，對集體生活環境不適應。癥狀較輕者看別的兒童玩，而自己不參與，對周圖發生的事情不聞不問，漠不關心，甚至當別人喊他時，也不理不睬。②情感冷淡：患兒對人缺乏相應的情感體驗常常是毫無
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 97次